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	<title>Animation in GeoGebra &#8211; Frank Schumann</title>
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		<title>Animation: Mit Formeln umgehen</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 09 Jan 2016 15:15:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Animationen Mathematik]]></category>
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					<description><![CDATA[Formel am Oktaeder Zur Unterstützung der Lehrbuchaufgabe im Lambacher-Schweizer, Band 3, Seite 87 / Aufgabe 2 (Ausgabe Baden-Württemberg), 1. Auflage, Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005. Das Oktaeder ist einer der fünf platonischen Körper. Aufbau eines Oktaeders Mit einer Formel &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/gif_animation-mit-formeln-umgehen/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><a name="Formumge"></a></p>
<h1>Formel am Oktaeder</h1>
<p>Zur Unterstützung der Lehrbuchaufgabe im Lambacher-Schweizer, Band 3, Seite 87 / Aufgabe 2 (Ausgabe Baden-Württemberg), 1. Auflage, Ernst Klett Verlag GmbH, Stuttgart 2005.</p>
<p>Das <strong>Oktaeder</strong> ist einer der fünf <strong>platonischen Körper</strong>.</p>
<p><strong>Aufbau eines Oktaeders</strong><br />
<center><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/GIFs/GIFs_Oktaederaufgabe/Frank_Schumann_GIF_Oktaederaufgabe_01.gif" border=1 height=282 width=500/></center></p>
<p><center><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/GIFs/GIFs_Oktaederaufgabe/Frank_Schumann_GIF_Oktaederaufgabe_02.gif" border=1 height=282 width=500/></center></p>
<h1>Mit einer Formel rechnen</h1>
<p><center><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/GIFs/GIFs_Oktaederaufgabe/Frank_Schumann_GIF_Oktaederaufgabe_03.gif" border=1 height=282 width=500/></center></p>
<p>Wenn Du mehr über platonische Köper erfahren möchtest, dann empfehle ich dir das Video <strong>Mathematik zum Anfassen &#8211; Platonische Körper</strong> mit Prof. Dr. Albrecht Beutelspacher auf <a href="http://www.ardmediathek.de/tv/Mathematik-zum-Anfassen-ARD-alpha/Folge-13-Platonische-K%C3%B6rper-26-01-20/ARD-alpha/Video-Podcast?documentId=22940550&#038;bcastId=8670246&#038;mpage=page.download" target="_blank">ARD alpha</a> oder auf <a href="https://www.youtube.com/watch?v=lJ0z2dFXjUg" target="_blank">YouTube.COM</a>.</p>
<p>© Frank Schumann 2016</p>
<p><a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/in-mathe-einfach-besser-animationen/#Formumge"><strong>Zurück</strong></a></p>
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			</item>
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		<title>Lernvideo: Lösungsmengen von LGS (2&#215;2)</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-loesungsmengen-von-lgs-2x2/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 25 Sep 2014 14:55:40 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GeoGebra]]></category>
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					<description><![CDATA[Autor und Sprecher: Frank Schumann Thema: Gleichungssysteme Gesamt-Playlist zum Thema: Gleichungssysteme (Weiterleitung zu YouTube) Was Du hier lernen kannst: wie man ein lineares Gleichungssystem (LGS) mit dem Einsetzungsverfahren ohne Taschenrechner lösen kann wie man eine Probe durchführt was man unter &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-loesungsmengen-von-lgs-2x2/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Autor und Sprecher: Frank Schumann</strong><br />
<strong>Thema:</strong> <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/meine-lernvideos/#gleisyst" title="Gleichungssysteme">Gleichungssysteme</a><br />
Gesamt-Playlist zum Thema: <a HREF="https://www.youtube.com/watch?v=qowjeu518yE&#038;list=PLDtOlICm3gi4q4_JYKphQjSgVFKFNS9VQ" target="_blank">Gleichungssysteme</a> (Weiterleitung zu YouTube)</p>
<p><strong>Was Du hier lernen kannst:</strong></p>
<ul>
<li>wie man ein lineares Gleichungssystem (LGS) mit dem Einsetzungsverfahren ohne Taschenrechner lösen kann</li>
<li>wie man eine Probe durchführt</li>
<li>was man unter einer Lösungsmenge eines LGS versteht</li>
<li>eine Fallunterscheidung für Lösungsmengen von LGS des Typs (2&#215;2)</li>
</ul>
<p>Im Lernvideo wird zu Anfang ein LGS vom Typ (2&#215;2) mittels Einsetzungsverfahren ohne Taschenrechner gelöst. Die vermutlich existierende Lösung wird durch eine Probe am LGS bewiesen. Die Lösungsmenge wird notiert. Weitere Arten von Lösungsmengen werden in Geogebra exemplarisch beschrieben. Am Ende folgt eine Übersicht als Zusammenfassung.</p>
<p><strong>Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware Geogebra <font COLOR="#FF28CC">ab Version 5</font> genutzt. Das Arbeitsblatt kann hier herunter geladen werden:</strong></p>
<ul>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_06_Loesungsmengen_von_LGS.ggb">Zusatzdatei zum Video (.GGB, 8 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://mathe-innovativ.fschumann.com/links/links-zu-geogebra#GGdownload" target="_blank">Free-Download von GeoGebra</a></li>
</ul>
<p><center><iframe width="500" height="281" src="http://www.youtube.com/embed/GqSnlCKaW1I?wmode=transparent&amp;rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></center><br />
Gesamtlaufzeit des Videos: 14:23 Minuten.<br />
© Frank Schumann 2014</p>
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			</item>
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		<title>Lernvideo: Halbierung eines gleichseitigen Dreiecks</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-halbierung-eines-gleichseitigen-dreiecks/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 05 Jan 2014 17:20:16 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Autor und Sprecher: Frank Schumann Thema: Problemlösen Gesamt-Playlist zum Thema: Problemlösen (Weiterleitung zu YouTube) Ein gleichseitiges Dreieck wird in zwei gleich große Teilflächen zerlegt, wobei die Schnittgerade der beiden Teilflächen parallel zu einer Dreiecksseite liegt. In der CAS-Ansicht wird ein &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-halbierung-eines-gleichseitigen-dreiecks/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Autor und Sprecher: Frank Schumann</strong><br />
<strong>Thema:</strong> <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/meine-lernvideos/#prob" title="Problemlösen">Problemlösen</a><br />
Gesamt-Playlist zum Thema: <a HREF="https://www.youtube.com/watch?v=Yr3pW_TXGeA&#038;list=PLDtOlICm3gi7M2iZ0imLsYVrGqOo7z2QZ" target="_blank" rel="noopener">Problemlösen (Weiterleitung zu YouTube)</a></p>
<p>Ein gleichseitiges Dreieck wird in zwei gleich große Teilflächen zerlegt, wobei die Schnittgerade der beiden Teilflächen parallel zu einer Dreiecksseite liegt. In der CAS-Ansicht wird ein nicht lineares Gleichungssystem gelöst, um den Abstand der Schnittgeraden zu einer Dreieckseite sowohl exakt als auch approximativ zu bestimmen. Die Lösung zur Aufgabe setzt folgendes Wissen voraus: Sätze am gleichseitigen Dreieck, Satz des Pythagoras, Strahlensatz, Abstand paralleler Geraden und Flächeninhaltsformeln für Dreiecke und Trapeze.</p>
<p><strong>Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware GeoGebra genutzt. Die Arbeitsblätter können hier heruntergeladen werden:</strong></p>
<ul>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_Halbierung_eines_gleichseitigen_Dreiecks.ggb">Zusatzdatei 1 zum Video (.GGB, 7 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_Halbierung_eines_gleichseitigen_Dreiecks_CAS.ggb">Zusatzdatei 2 (CAS) zum Video (.GGB, 2 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://mathe-innovativ.fschumann.com/links/links-zu-geogebra#GGdownload" target="_blank" rel="noopener">Free-Download von GeoGebra</a></li>
</ul>
<p><center><iframe width="500" height="281" src="http://www.youtube.com/embed/Yr3pW_TXGeA?wmode=transparent&amp;rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></center><br />
Gesamtlaufzeit des Videos: 09:19 Minuten.<br />
© Frank Schumann 2014</p>
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