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	<title>Funktionswertberechnung &#8211; Frank Schumann</title>
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		<title>Lernvideo: Parameter einer linearen Funktion</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-parameter-einer-linearen-funktion/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 09 Aug 2014 21:00:31 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[GeoGebra]]></category>
		<category><![CDATA[Lernvideos Mathematik]]></category>
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					<description><![CDATA[Autor und Sprecher: Frank Schumann Thema: Lineare und quadratische Funktionen Gesamt-Playlist zum Thema: Lineare und quadratische Funktionen (Weiterleitung zu YouTube) Was Du hier lernen kannst: Was versteht man unter einem Parameter? Welchen Einfluss hat der Parameter „Steigung“ auf den Graphen &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-parameter-einer-linearen-funktion/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Autor und Sprecher: Frank Schumann</strong><br />
<strong>Thema:</strong> <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/meine-lernvideos/#liquFkt" title="Lineare und quadratische Funktionen">Lineare und quadratische Funktionen</a><br />
Gesamt-Playlist zum Thema: <a HREF="https://www.youtube.com/watch?v=z7-ZzThJhKo&#038;list=PLDtOlICm3gi6seFJZHOGT5zkmu_Ctbzyd" target="_blank">Lineare und quadratische Funktionen</a> (Weiterleitung zu YouTube)</p>
<p><strong>Was Du hier lernen kannst:</strong></p>
<ul>
<li>Was versteht man unter einem Parameter?</li>
<li>Welchen Einfluss hat der Parameter „Steigung“ auf den Graphen einer linearen Funktion?</li>
<li>Welchen Einfluss hat der Parameter „Ordinatenabschnitt“ auf den Graphen einer linearen Funktion?</li>
</ul>
<p>Im Lernvideo werden die beiden Parameter: „Steigung“ und „Ordinatenabschnitt“ linearer Funktionen sowie der Begriff „allgemeine Form linearer Funktionsgleichungen“ eingeführt. Es folgen zwei Aufgaben zur Untersuchung des Einflusses der beiden Parameter m und n auf den Graphen der jeweiligen linearen Funktionen. GeoGebra-Arbeitsblätter unterstützen mit ihren interaktiven Anwendungsmöglichkeiten die Lösungen der beiden experimentellen Aufgaben.</p>
<p><strong>Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware Geogebra genutzt. Die Arbeitsblätter können hier herunter geladen werden:</strong></p>
<ul>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_Parameter_einer_linearen_Funktion_1_Beide_Parameter.ggb">Zusatzdatei 1 (beide Parameter) zum Video (.GGB, 7 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_Parameter_einer_linearen_Funktion_2_Parameter_Steigung.ggb">Zusatzdatei 2 (Parameter Steigung) zum Video (.GGB, 6 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://www.fschumann.com/Video/Data/Frank_Schumann_Parameter_einer_linearen_Funktion_3_Parameter_Ordinatenabschnitt.ggb">Zusatzdatei 3 (Parameter Ordinatenabschnitt) zum Video (.GGB, 6 KB)</a></li>
<li><a HREF="http://mathe-innovativ.fschumann.com/links/links-zu-geogebra#GGdownload" target="_blank">Free-Download von GeoGebra</a></li>
</ul>
<p><center><iframe width="500" height="281" src="http://www.youtube.com/embed/z7-ZzThJhKo?wmode=transparent&amp;rel=0" frameborder="0" allowfullscreen></iframe></center><br />
Gesamtlaufzeit des Videos: 10:00 Minuten.<br />
© Frank Schumann 2014</p>
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			</item>
		<item>
		<title>Symbolisches und approximatives Lösen von Gleichungen, Teil 2 &#8211; Wie erhalte ich Näherungslösungen der Gleichung x³-x+1=0?</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/symbolisches-und-approximatives-loesen-von-gleichungen-teil-2-wie-erhalte-ich-naeherungsloesungen-der-gleichung-x%c2%b3-x10/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sat, 14 Jan 2006 23:00:37 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAS-Rechner]]></category>
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		<category><![CDATA[Zeitschrift: In-Mathe-einfach-besser ...]]></category>
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					<description><![CDATA[Autor: Frank Schumann, Herausgeber: Jens K. Carl Reihe: In Mathe einfach besser &#8230; Kai ist es bisher nicht gelungen, reelle Lösungen oder auch wenigstens Näherungslösungen für die Gleichung x³ − x +1 = 0 zu finden. Wir greifen sein Problem &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/symbolisches-und-approximatives-loesen-von-gleichungen-teil-2-wie-erhalte-ich-naeherungsloesungen-der-gleichung-x%c2%b3-x10/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/images/publikationen_imeb-zeitung.jpg" align=right align=top border=0 height=206 width=150/><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/images/trenner.gif" align=right align=top HEIGHT=214 WIDTH=10 BORDER=0/><strong>Autor: Frank Schumann</strong>, <br /><strong>Herausgeber: Jens K. Carl</strong></p>
<p>Reihe: In Mathe einfach besser &#8230;<br />
Kai ist es bisher nicht gelungen, reelle Lösungen oder auch wenigstens Näherungslösungen für die Gleichung x³ − x +1 = 0 zu finden. Wir greifen sein Problem erneut auf und definieren aus seinen beiden Umformungsversuchen zwei Funktionen.<br />
In Teil 1 wird die Lösungsmenge dreier Gleichungen im Zahlenbereich der reellen Zahlen bestimmt. Der Voyage 200 wird dabei als Kontrollwerkzeug verwendet.</p>
<p><strong>Teil 2:</strong></p>
<ul>
<li>Wie erhalte ich Näherungslösungen der Gleichung x³ – x + 1 = 0?</li>
</ul>
<p><strong>Artikel kostenfrei zum Herunterladen:</strong></p>
<ul>
<li><a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/symbolisches-und-approximatives-loesen-von-gleichungen-teil-1-eine-harte-nuss-von-gleichung/" title="Symbolisches und approximatives Lösen von Gleichungen - 1. Teil">Zu Teil 1</a></li>
<li><a href="http://www.fschumann.com/publikationen/FrankSchumann_Wie_erhalte_ich_N%C3%A4herungsl%C3%B6sungen_der_Gleichung_x%5E3-x+1=0.pdf" title="Symbolisches und approximatives Lösen von Gleichungen - 2. Teil" target="_blank">Artikel (PDF 0,2 MB)</a></li>
</ul>
<p>Zeitschrift: In Mathe einfach besser&#8230; Nr. 1/2006 Seiten 2-7.<br />
Verlag: Schumanns Verlagshaus Wertheim 2006.</p>
<p>© Frank Schumann 2006 (vormals Schumanns Verlagshaus Wertheim)</p>
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