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	<title>Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen im 21. Jahrhundert? &#8211; Frank Schumann</title>
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		<title>MNU-Kongress in Stuttgart</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/mnu-kongress-stuttgart/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Sun, 16 Apr 2000 07:00:35 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Vortrag, Workshop, Lehrmittelausstellung]]></category>
		<category><![CDATA[Algebra FX 2.0 Plus]]></category>
		<category><![CDATA[CALIF]]></category>
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		<category><![CDATA[Lehrerfortbildung]]></category>
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		<category><![CDATA[Universität Stuttgart]]></category>
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		<category><![CDATA[Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen im 21. Jahrhundert?]]></category>
		<category><![CDATA[Workshop]]></category>
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					<description><![CDATA[Vortrag, Workshop und Lehrmittelausstellung des Math-College Hannover und der CASIO Europe GmbH Norderstedt an der Universität Stuttgart auf dem MNU-Kongress Stuttgart 2000 (Hauptversammlung) vom 16. April bis zum 20. April 2000. Thema des Vortrages: Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/mnu-kongress-stuttgart/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p>Vortrag, Workshop und Lehrmittelausstellung des Math-College Hannover und der CASIO Europe GmbH Norderstedt an der Universität Stuttgart auf dem MNU-Kongress Stuttgart 2000 (Hauptversammlung) vom 16. April bis zum 20. April 2000.</p>
<p>Thema des Vortrages: <strong>Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen im 21. Jahrhundert?</strong> Eine CAS- und DGS-orientierte Einführung in die Bruchrechnung (mit Derive für Windows und Cabri Géomètre II für Windows).</p>
<p>Thema des Lehrer-Workshops: <strong><a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/calif-casio-lehrerinformation-und-lehrerfortbildung/" title="“CALIF” – CASIO Lehrerinformation und Lehrerfortbildung">Workshop 1</a> &#8211; Eine Einführung in die Bedienung des grafikfähigen CAS-Rechners Algebra FX 2.0 in den Sekundarstufen I und II.</strong></p>
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		<title>Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen im 21. Jahrhundert?</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/wie-viel-bruchrechnung-brauchen-die-schuelerinnen-im-21-jahrhundert/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 29 Feb 2000 23:00:47 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Cabri Géomètre]]></category>
		<category><![CDATA[Derive]]></category>
		<category><![CDATA[Publikationen]]></category>
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					<description><![CDATA[Autor: Frank Schumann, Herausgeber: Jens K. Carl Reihe: mathe-innovativ &#8230; Eine CAS- und DGS-orientierte Einführung in die Bruchrechnung (mit Derive für Windows und Cabri Géomètre II für Windows). &#8222;&#8230;&#8220; Artikel kostenfrei zum Herunterladen: Artikel in Kürze herunter ladbar Zeitschrift: mathe-innovativ&#8230; &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/wie-viel-bruchrechnung-brauchen-die-schuelerinnen-im-21-jahrhundert/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/images/publikationen_mi-zeitung.jpg" align=right align=top border=0 height=190 width=150/><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/images/trenner.gif" align=right align=top HEIGHT=214 WIDTH=10 BORDER=0/><strong>Autor: Frank Schumann</strong>, <br /><strong>Herausgeber: Jens K. Carl</strong></p>
<p>Reihe: mathe-innovativ &#8230;<br />
<strong>Eine CAS- und DGS-orientierte Einführung in die Bruchrechnung (mit Derive für Windows und Cabri Géomètre II für Windows).</strong><br />
&#8222;&#8230;&#8220;</p>
<p><strong>Artikel kostenfrei zum Herunterladen:</strong></p>
<ul>
<li>Artikel in Kürze herunter ladbar</li>
</ul>
<p>Zeitschrift: mathe-innovativ&#8230; Nr. 1/2000 Seiten 2-15.<br />
Verlag: Schumanns Verlagshaus Hannover 2000. </p>
<p>© Frank Schumann 2000 (vormals Schumanns Verlagshaus Hannover, Sangerhausen, Wertheim)</p>
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