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	<title>Kombinatorik &#8211; Frank Schumann</title>
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		<title>Applet: Binomialkoeffizient „n über k“</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 22 Apr 2019 19:36:50 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Applets Mathematik]]></category>
		<category><![CDATA[Daten und Zufall]]></category>
		<category><![CDATA[GeoGebra]]></category>
		<category><![CDATA[Kombinatorik]]></category>
		<category><![CDATA[Mathematik visualisieren]]></category>
		<category><![CDATA[Publikationen]]></category>
		<category><![CDATA[Der Binomialkoeffizient "n über k"]]></category>
		<category><![CDATA[Frank Schumann]]></category>
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					<description><![CDATA[Autor: Frank Schumann Thema: Daten und Zufall, Kombinatorik Klicke auf das Bild, um das Applet zu starten. Bitte warte das endgültige Laden des Applets ab. Alle Fragezeichen müssen verschwunden sein. Lernvideos zum GeoGebra-Applet Der Binomialkoeffizient „n über k“ © 2019 &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/applet-binomialkoeffizient-n-ueber-k/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><strong>Autor: Frank Schumann</strong><br />
Thema: <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/in-mathe-einfach-besser-applets/#DauZu" title="Daten und Zufall"><strong>Daten und Zufall</strong></a>, <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/imeb-in-mathe-einfach-besser/in-mathe-einfach-besser-applets/#DZKomb" title="Kombinatorik"><strong>Kombinatorik</strong></a></p>
<p>Klicke auf das Bild, um das Applet zu starten. Bitte warte das endgültige Laden des Applets ab. Alle Fragezeichen müssen verschwunden sein.<br />
<a href="http://ggbm.at/mptksph8" target="_blank" rel="noopener noreferrer"><img fetchpriority="high" decoding="async" src="http://applet.fschumann.com/Frank_Schumann_IMEB_Applet_Binomialkoeffizient_n_ueber_k.jpg" alt="Daten und Zufall - Kombinatorik - Binomialkoeffizient n über k" width="600" height="388" /></a></p>
<h2>Lernvideos zum GeoGebra-Applet</h2>
<ul>
<li><a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/lernvideo-der-binomialkoeffizient-n-ueber-k/">Der Binomialkoeffizient „n über k“</a></li>
</ul>
<p>© 2019 Frank Schumann</p>
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		<item>
		<title>Einführung in die elementare Bedienung des Algebra FX 2.0</title>
		<link>http://mathe-innovativ.fschumann.com/einfuehrung-in-die-elementare-bedienung-des-algebra-fx-2-0/</link>
		
		<dc:creator><![CDATA[Frank Schumann]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 29 Jun 2000 22:10:19 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[CAS-Rechner]]></category>
		<category><![CDATA[Publikationen]]></category>
		<category><![CDATA[Ableitungswerte]]></category>
		<category><![CDATA[Achsenabschnitt]]></category>
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		<category><![CDATA[Additionstheoreme]]></category>
		<category><![CDATA[Algebra FX 2.0]]></category>
		<category><![CDATA[Ans]]></category>
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		<category><![CDATA[Äquivalenzumformung]]></category>
		<category><![CDATA[arithmetisches Mittel]]></category>
		<category><![CDATA[Ausdrücke vereinfachen]]></category>
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		<category><![CDATA[Chaotische Folgen]]></category>
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		<category><![CDATA[Computeralgebrasystem]]></category>
		<category><![CDATA[Das Tastaturfeld]]></category>
		<category><![CDATA[Definitionslücke]]></category>
		<category><![CDATA[Differenzenquotient]]></category>
		<category><![CDATA[Differenzierbarkeit]]></category>
		<category><![CDATA[Einfache Arithmetik]]></category>
		<category><![CDATA[Eingabe editieren]]></category>
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		<category><![CDATA[Frank Schumann]]></category>
		<category><![CDATA[geordnetes Paar]]></category>
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					<description><![CDATA[Viele Beispiele aus Schule und Studium ausführlich dargestellt. Autoren: Hartmut Henning &#038; Frank Schumann Herausgeber: CASIO Computer Co. GmbH (heute: CASIO Europe GmbH) Reihe: &#8222;CALIF&#8220; &#8211; CASIO Lehrerinformation und Lehrerfortbildung. Mit diesem Einführungsbuch kann im Handumdrehen ein jeder in kurzer &#8230; <a href="http://mathe-innovativ.fschumann.com/einfuehrung-in-die-elementare-bedienung-des-algebra-fx-2-0/">Weiterlesen <span class="meta-nav">&#8594;</span></a>]]></description>
										<content:encoded><![CDATA[<p><img decoding="async" src="http://www.fschumann.com/images/publikationen_wp-einfuehrungfx20.jpg" align=right align=top border=0 height=206 width=150/><br />
<strong>Viele Beispiele aus Schule und Studium ausführlich dargestellt.<br />
Autoren: Hartmut Henning &#038; Frank Schumann<br />
Herausgeber: CASIO Computer Co. GmbH (heute: CASIO Europe GmbH)</strong></p>
<p>Reihe: &#8222;CALIF&#8220; &#8211; CASIO Lehrerinformation und Lehrerfortbildung.<br />
Mit diesem Einführungsbuch kann im Handumdrehen ein jeder in kurzer Zeit den sicheren Umgang mit dem Algebra FX 2.0 erlernen.<br />
Die umfangreichen Funktionen und Befehle des Algebra FX 2.0 werden an schulrelevanten Beispielen aus dem heutigen Mathematikunterricht der Klassenstufen 5 bis 13 handlungsorientiert präsentiert. Die mehr als 1000 Screendarstellungen und die in einzelnen Handlungsbausteinen eingebetteten Tastenfolgen geben dem Einsteiger die notwendige Orientierung für ein erfolgreiches Erlernen der entsprechenden Bedienungstätigkeiten mit dem Algebra FX 2.0.</p>
<ul>
<li>Das Menü System</li>
<li>Das Menü Numerik-Matrizen</li>
<li>Das Menü Grafik und Tabellen</li>
<li>Das Menü Grafik-Tabellen</li>
<li>Das Menü Computer-Algebra-System (CAS)</li>
<li>Das Menü Algebra</li>
<li>Das Menü Tutor</li>
<li>Das Menü Statistik</li>
<li>Das Menü Dynamik</li>
<li>Das Menü Rekursion</li>
<li>Das Menü Kegelschnitte</li>
<li>Das Menü Gleichungen</li>
<li>Häufige Fehlermeldungen</li>
<li>Übersicht der wichtigsten Befehle.</li>
</ul>
<p>Dieses Buches ist ein Bestseller unter den Bedienungshandbüchern für Taschenrechner mit einer nahezu fünfstelligen Auflage und hat in Bezug auf Verständnis, Design und Handlungsorientierung Maßstäbe und Standards beim Aufbau nachfolgender Handbücher zu wissenschaftlichen, grafikfähigen und CAS-Taschenrechnern verschiedener Hersteller gesetzt und das Design wird bis heute teilweise kopiert.<br />
Jede Seite des Buches beginnt zur Orientierung mit dem Menü-Icon und einer Überschrift, danach folgt die zumeist mathematische Aufgabenstellung. Der weitere Aufbau zeigt drei Spalten, von denen die erste mittels Schlagworte eine Handlungsorientierung vermitteln soll. In der mittleren Spalte sind sämtliche, zur Lösung der Aufgabe relevanten Bildschirme dargestelt, die jeweils den Endzustand der in der rechten Spalte angegebenen Tastenkombination darstellen. Die dort aufgeführten ausführlichen Kommentare haben das Erlernen der Bedienung, vor allem aber die Orientierung vereinfacht.</p>
<p><strong>Dieses Buch, ebenso wie der beschriebene Taschenrechner, sind leider nicht mehr erhältlich.</strong></p>
<p>© Frank Schumann 2000 (vormals Math-College Hannover, Sangerhausen)</p>
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