Publikationen

Meine Publikationen

Das Thema Neue Medien und Technologien im Mathematikunterricht hat mittlerweile begonnen, Realität zu werden.
Mit meinen Publikationen bestehend aus Fachbüchern, Fachartikeln, Lernvideos, GeoGebra-Arbeitsblättern und Animationen möchte ich Anregungen und Hilfestellungen geben, den Mathematikunterricht mit dem Einsatz von Computeralgebrasystemen (CAS) und Dynamischen Geometriesystemen (DGS), egal ob als Software für den Computer oder als Applikationen für Grafiktaschenrechner und Taschencomputer, zu bereichern und dem Leser einen didaktischen Mehrwert für deren Verwendung zu vermitteln.


Liste meiner Publikationen auf MADIPEDIA

Eine Liste meiner Publikationen finden Sie bei MADIPEDIA (MADIPEDIA ist „Das Wiki für die Mathematikdidaktik“ und wird durch die GDM herausgegeben und durch das DZLM unterstützt).

Meine Autorentätigkeit

  1. 14 Zusatzdateien für die Sekundarstufe I mit Cabri Géomètre II für Windows
  2. 142 Lernvideos für den Mathematikunterricht
  3. Bruchrechnen lernen mit dem Computer – macht das Sinn?
  4. Das Einmaleins des TI-89 und TI-89 Titanium
  5. Das Einmaleins des Voyage 200
  6. Das Operatormodell in Tafelbildern
  7. Das Skalarprodukt und die Winkelberechnungen
  8. Das TI-84 Plus Buch
  9. Den Kompetenzerwerb individualisieren – Entdecken und Verstehen – Übungsserie der Woche, Teil 1 bis 7
  10. Den Kompetenzerwerb individualisieren – Entdecken und Verstehen – Wochenplanarbeit – Wochenpläne 1 bis 8
  11. Eine altbekannte Extremwertaufgabe im computerunterstützten Unterricht
  12. Eine Einführung in das Tangentenproblem mit dem Voyage 200 – Die beste aller Geraden
  13. Einführung in die elementare Bedienung des Algebra FX 2.0
  14. Einführungskurs: „Vor der Wochenplanarbeit“
  15. Funktionales Argumentieren im Algebraunterricht der unteren Klassen am Gymnasium
  16. Grundkonstruktionen, Geometrie mit Cabri Géomètre II für Windows
  17. Individuelle Lernwege öffnen mit Wochenplanarbeit im Fach Mathematik
  18. Individuelles Fördern mit Köpfchen – Heterogenität produktiv nutzen
  19. Informationen aus Sätzen verstehen lernen – Mein Aussagen – 1. Teil
  20. Informationen aus Sätzen verstehen lernen – Mein Aussagen – 2. Teil
  21. Informationen aus Sätzen verstehen lernen – Mein Aussagen – 3. Teil
  22. Kopiervorlage: Algebraische Eigenschaften des Skalarprodukts
  23. Kopiervorlage: Das Skalarprodukt von Vektoren
  24. Kopiervorlage: Der Kreis und seine Gleichungen
  25. Kopiervorlage: Kreis und Gerade
  26. Kopiervorlage: Lösen goniometrischer Gleichungen
  27. Kopiervorlage: Regeln für die Addition rationaler Zahlen
  28. Kopiervorlage: Regeln für die Multiplikation rationaler Zahlen
  29. Mathematik visualisieren – Rotierendes Dreieck
  30. Mathematik visualisieren – Quadratische Funktionsgleichungen in der Scheitelpunktsform
  31. Mathematik visualisieren – Vergrößern und Verkleinern einer ebenen Figur
  32. Niveaugestufte Aufgaben und Lernumgebungen
  33. Prozent- und Zinsrechnung mit dem TI-30X II
  34. Reelle Lösungen einer Gleichung dritten Grades
  35. Symbolisches und approximatives Lösen von Gleichungen Teil 1 – Eine harte Nuss von Gleichung
  36. Symbolisches und approximatives Lösen von Gleichungen Teil 2 – Wie erhalte ich Näherungslösungen der Gleichung x³-x+1=0?
  37. Terme mit dem Algebra FX 2.0
  38. Wie finde ich bloß die Gleichung?
  39. Wie viel Bruchrechnung brauchen die SchülerInnen im 21. Jahrhundert?
  40. Zuordnungen nach Programm – Die Ursprungsgerade und ihre Anwendungen
  41. Zuordnungen nach Programm – ein didaktisches Modell im modernen Mathematikunterricht am Beispiel der Bestimmung der Sekantengleichung – Teil 1

Meine Herausgebertätigkeit

  1. Kopiervorlage: Arbeiten mit dem Antwortspeicher
  2. Kopiervorlage: Arbeiten mit dem Listeneditor
  3. Kopiervorlage: Arbeiten mit Folgen
  4. Kopiervorlage: Arbeiten mit Listen
  5. Kopiervorlage: Arbeiten mit Matrizen
  6. Kopiervorlage: Archivieren und Gruppieren
  7. Kopiervorlage: Aussagen und Wahrheitswerte
  8. Kopiervorlage: Berechnungen grafisch-numerisch
  9. Kopiervorlage: Berechnungen mit Standardfunktionen
  10. Kopiervorlage: CATALOG-Menü
  11. Kopiervorlage: Differenzialrechnung grafisch
  12. Kopiervorlage: Differenzieren und Integrieren
  13. Kopiervorlage: Elementare Stochastik
  14. Kopiervorlage: Erste Eingaben und Veränderungen
  15. Kopiervorlage: Experimentelles Arbeiten mit Tabellen
  16. Kopiervorlage: Gebrochenrationale Funktionen grafisch
  17. Kopiervorlage: Grafiken archivieren
  18. Kopiervorlage: Grafische Eingaben und Veränderungen
  19. Kopiervorlage: Grundlegende Tätigkeiten am Grafikrechner
  20. Kopiervorlage: Häufige Fehler und ihre Behebung
  21. Kopiervorlage: Integralrechnung grafisch
  22. Kopiervorlage: Kurvenscharen
  23. Kopiervorlage: Lösen von Gleichungen
  24. Kopiervorlage: Rationale Zahlen
  25. Kopiervorlage: Selbstdefinierte Funktionen
  26. Kopiervorlage: Variablen und Terme
  27. Kopiervorlage: Wechsel der Zahlendarstellung
  28. Kopiervorlage: Zoomen und Scannen
  29. Zuordnungen nach Programm – ein didaktisches Modell im modernen Mathematikunterricht am Beispiel der Bestimmung der Sekantengleichung – Teil 2