TeachersNews.NET: Mathematik: Einführung in das Prozentrechnen

Kurzmitteilung

TeachersNews.NET: Mathematik: Einführung in das Prozentrechnen

Autor: TeachersNews.NET

„Selbstlernkurs für Schülerinnen und Schüler der Realschule Klasse 7. Auf diesen Seiten wird die Prozentrechnung als Weiterführung der Bruchrechnung eingeführt. Jede Seite enthält mehrere Onlineübungen, mit denen die entsprechenden Fertigkeiten geübt werden können. Die Rechenwege der drei Grundaufgaben werden anhand von Musterlösungen anschaulich dargestellt. Weitere Informationen stehen auch in Form von Lernvideos bzw. Lernpräsentationen zur Verfügung. Einführung in das Prozentrechnen„.

Beitrag hier einsehbar.
Veröffentlicht im Newsletter: Editorial zum Thema: „Was sind „Digitale Schulbücher?“ der 23. Kalenderwoche 2015″ vom 05.06.2015.

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In eigener Sache: Frank Schumann beim Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Kurzmitteilung

In eigener Sache: Frank Schumann beim Landesbildungsserver Baden-Württemberg

Ab sofort sind meine Lernvideos zum Thema: „Lernvideos – Prozentrechnung“ unter dem Titel: „Mathematik: Einführung in das Prozentrechnen – Vom Bruchrechnen zum Prozentrechnen“ beim Landesbildungsserver Baden-Württemberg gelistet.

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Lernvideo: Polynomdivision

Autor und Sprecher: Frank Schumann
Thema: Exponentialfunktionen | ganzrationale Funktionen
Gesamt-Playlist zum Thema: Exponentialfunktionen | ganzrationale Funktionen (Weiterleitung zu YouTube)

Was Sie hier lernen können:

  • die Ausführung der Polynomdivision
  • die Ausführung des Horner-Schemas als eine Alternative zur Polynomdivision
  • wie man in einem CAS den Quotienten der Polynomdivision bestimmen kann
  • wie man in einer Tabellenkalkulation das Horner-Schema in einem TK-Arbeitsblatt aufbauen und testen kann.

Im Lernvideo werden die Polynomdivision und das Horner-Schema als alternative Rechenverfahren vorgestellt und in ihrer Ausführung erläutert. Computeralgebrasystem- (CAS) und Tabellenkalkulations-Applikationen (TK) unterstützen das Üben zum Erlernen beider Routinen.

Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware Geogebra genutzt. Das Arbeitsblatt kann hier herunter geladen werden:

Gesamtlaufzeit des Videos: 19:56 Minuten.
© Frank Schumann 2015

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In eigener Sache: Frank Schumann auf Christian-Spannagel.DE

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In eigener Sache: Frank Schumann im Beitrag „Flip your Class – Fremdvideos nutzen“ auf Christian-Spannagel.DE erwähnt.

Lies selbst:
Flip your Class – Fremdvideos nutzen

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Lernvideo: Umfang eines Kreises

Autor und Sprecher: Frank Schumann
Thema: Abhängigkeiten beschreiben
Gesamt-Playlist zum Thema: Abhängigkeiten beschreiben (Weiterleitung zu YouTube)

Durch ein Simulationsexperiment wird erläutert, was man unter dem Umfang eines Kreises versteht und wie man den Umfang berechnen kann.

Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware Geogebra genutzt. Das Arbeitsblatt kann hier herunter geladen werden:


Gesamtlaufzeit des Videos: 14:04 Minuten.
© Frank Schumann 2014

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In eigener Sache: Frank Schumann bei ZUM-Wiki

Kurzmitteilung

In eigener Sache: Frank Schumann bei Zum-Wiki

Ab sofort sind meine Lernvideos und andere diverse Publikationen bei ZUM-Wiki gelistet:

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In eigener Sache: Frank Schumann bei FlipClass.EU

Kurzmitteilung

In eigener Sache: Frank Schumann bei FlipClass.EU – Das umgedrehte Klassenzimmer

„Tools und Tipps, Ideen und Möglichkeiten, den Unterricht neu zu gestalten. Für LehrerInnen, aber nicht nur für diese…“

Ab sofort werden meine Lernvideos u.v.a.m. bei FlipClass.EU gelistet: Sammlung.

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