Taschenrechner, rechne du! – Frank & Jens AI-Songs

Taschenrechner, rechne du! – Frank & Jens AI-Songs

Songtext:
Drei Brötchen, zwei Kaffee.
Die Kassiererin sagt: „Acht sechzig.“
Ich sage: „Ungefähr.“

Strich um Strich im frühen Sand, Zahl um Zahl von Hand zu Hand.
Dann rollt leis der Abakus, half dem Händler zum Beschluss.
Liste hier und Liste dort, Feierabend? Noch nicht dort.
Da kam Pascal mit Zahnradkraft, der das Rechnen leichter schafft.
Rad um Rad und Stück für Stück, drehte sich ein Teil vom Glück.
Was einst Stundenarbeit war, machten plötzlich Räder klar.

Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Plus und Minus, Mal, geteilt, ohne dich wär viel verpeilt.
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Von Pascal bis heute hier, drück auf gleich und applaudier‘!
Der Rechner. Na klar. Jahr für Jahr!

Leibniz sah das Räderwerk, dachte größer, dachte stark.
„Calculemus!“, schrieb er auf, gab den Ideen neuen Lauf.
Zeichen hier und Regeln dort, trugen seine Gedanken fort.
Kühn erschien es seiner Zeit, doch sein Blick reichte sehr weit.
Was einst kühn und seltsam klang, kam erstaunlich weit voran.
Manches, das wie Zukunft schien, ist inzwischen Alltag drin.

Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Plus und Minus, Mal, geteilt, ohne dich wär viel verpeilt.
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Von Pascal bis heute hier, drück auf gleich und applaudier‘!
Der Rechner. Na klar. Jahr für Jahr.

Euler packte Formeln an, machte Rechnen überschaubar dann.
Mit Symbol und klugem Blick brachte er System ins dicke Stück.
Babbage sah den Fehlerkram, der in großen Tabellen kam.
Drum sollte Jahr für Jahr eine Maschine rechnen, klar.
Turing fragte dann ganz schlicht: „Was kann rechnen, was kann nicht?“
Aus der Frage, klein und fein, zog das Computerzeitalter ein.

Rad um Rad. Zahn um Zahn. So kam Zukunft bei uns an.
Schritt für Schritt. Jahr für Jahr. Bis sie in der Hosentasche war.
Klick um Klick. Tipp um Tipp. Rechnen ging nun einfach mit.
Klein und schlicht. Doch genial. Taschenrechner überall!

Seit 2015 dann fing ein neuer Feiertag an.
Jeden 1. April genau feiert man ihn – fröhlich und schlau.
Pocket Calculator Day heißt er jetzt in aller Welt.
Jens Karsten Carl und Frank Schumann haben ihn ins Leben gerufen dann.
Humorvoll und ernst gemeint, weil Mathematik hier eint.
Vier Genies mit großem Plan schoben die Geschichte an.
Und wer kriegt den Feiertag? Der Rechner. Na klar. Jahr für Jahr!

Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Plus und Minus, Mal, geteilt, ohne dich wär viel verpeilt.
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Von Pascal bis heute hier, drück auf gleich und applaudier‘!
Rad um Rad und Jahr um Jahr, bis die Zahl ganz einfach war.
Klick um Klick und Tipp um Tipp, Rechnen fuhr nun einfach mit.
Klein und schlicht, doch genial, Taschenrechner überall!
Und wer kriegt den Feiertag? Der Rechner. Na klar. Jahr für Jahr!
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Taschenrechner, rechne du! Mein Gehirn hat morgens zu!
Drück auf gleich! Applaudier‘! Taschenrechner, wir feiern dich hier!
Der Rechner. Na klar. Jahr für Jahr.

Drei Brötchen. Zwei Kaffee. Diesmal stimmt die Rechnung. Zum Glück.

Copyright:
Artist: Jens K. Carl.
Lyrics: Frank Schumann.
Vocals: AI‑generated voices.
Music: Generated with Suno AI.
© / ℗ 2026 Frank & Jens AI-Songs
Produced with Suno AI.

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Hervorgehoben

… auf meiner privaten Homepage.

Auf diesen Seiten möchte ich über meine ehemalige Tätigkeit als Diplomlehrer für Mathematik und Physik informieren. Seit August 2025 bin ich im Ruhestand.


Als ich Herrn Frank Schumann im Oktober 1992 kennenlernen durfte, war er Schulleiter eines Beruflichen Gymnasiums in Rudolstadt-Schwarza, Thüringen. Zu diesem Zeitpunkt hatte er bereits mehr als acht Jahre Berufserfahrung. Frank unterrichtete in den Fächern Mathematik und Physik und führte zahlreiche Schülerinnen und Schüler zum Abitur mit Berufsausbildung – einmal sogar zur bestbewerteten Abiturarbeit im ganzen Freistaat. Zuvor unterrichtete er an verschiedenen Polytechnischen Oberschulen (POS) und zeitweise an einer Erweiterten Oberschule (EOS).

Sein Lebenslauf entspricht bei genauer Betrachtung nicht unbedingt dem eines „normalen Lehrers“. Mit Abschluss der zehnten Klasse (Abschlussjahrgang 1979) wechselte er in einen Vorkurs an die Friedrich-Schiller-Universität in Jena und absolvierte innerhalb eines Jahres sein Abitur. Bereits im Alter von 21 Jahren (1984) war er dann ein fertig ausgebildeter, diplomierter Lehrer für Mathematik und Physik und unterrichtete von Anfang an eigenständig. Diplomarbeitsthema: Schwarzsche Ableitungen und trigonometrische Reihen (Funktionalanalysis). Zusätzliche Staatsexamensarbeit in Lern- und Entwicklungspsychologie (Thema: Schulangst in Kombination mit einem aggressiven Verhalten). Somit verfügt er heute über 42 Jahre Berufs- und Unterrichtserfahrung.

Von 1996 an war Frank Institutsleiter des ersten privaten Instituts für Schulmathematik, Math-College, welches wir zusammen gründeten. Unsere Vision war es, neue Unterrichtsmethoden bildungsplankonform zu entwickeln und mit traditionellen und bewährten Methoden sowie heutigen Zielen in Einklang zu bringen. Dabei setzen wir auch, aber nicht ausschließlich, auf den sinnvollen Einsatz Neuer Medien und Technologien.

2005 trat Frank wieder in den staatlichen Schuldienst ein und unterrichtete an Gymnasien in Wertheim und Stuttgart. In seinem Mathematik- und Physikunterricht nutzte er digitale Schülerdokumente sowie eigens erstellte Animationen, Applets und Lernvideos. Des Weiteren kamen Computeralgebrasysteme und dynamische Geometriesysteme, wie die weltweit verbreitete Mathematik-Software GeoGebra, sowie wissenschaftliche und grafikfähige Symbol-Taschenrechner zum Einsatz. Sein Hauptaugenmerk lag dabei stets auf der individuellen Förderung und dem eigenverantwortlichen sowie selbstständigen Lernen der Schülerinnen und Schüler.

Von 2010 bis 2017 war er als Referent für Schulentwicklung im Fach Mathematik der Sekundarstufen ans Landesinstitut für Schulentwicklung in Stuttgart, Baden-Württemberg, abgeordnet.

Nach langer, schwerer Krankheit blieb ihm im August 2025 nur der Wechsel in den Ruhestand. Gerne hätte Frank noch einige Jahre in seinem Lieblingsberuf als Mathematik- und Physiklehrer gearbeitet.

In unserem neuesten gemeinsamen Projekt Frank & Jens AI-Songs / Frank & Jens AI-VoiceCraft verarbeiten wir frühere Texte von Frank in modernen, anspruchsvollen Songs zur Mathematik, zur Mathematikgeschichte und über Bildung allgemein.

Jens K. Carl, Stuttgart, 30.09.2026

Internationaler Tag des Taschenrechners am 01. April

Taschenrechner sind aus unserem Leben und Arbeiten nicht mehr wegzudenken. Als rechnerisches Hilfsmittel hat der Taschenrechner zunehmend weltweit seine Daseinsberechtigung am Arbeitsplatz, in der Schule und auch in der Freizeit gefunden. Es ist an der Zeit, dem Taschenrechner den Stellenwert in unserer Gesellschaft zu geben, den er verdient.

Aus diesem Grund haben Jens Karsten Carl und ich diesen „Internationalen Tag des Taschenrechners„ als Aktionstag jeweils zum 01. April im Rahmen des „Erfinde-Deinen-eigenen-Feiertag-Tag„, welcher jeweils am 26. März. gefeiert wird, ins Leben gerufen.

Es handelt sich hierbei nicht um einen Aprilscherz. Den 01. April haben wir ausgewählt, weil lt. Wikipedia an diesem Tag nur ein weiterer Brauchtumstag gefeiert wird. Wir halten dieses Datum für neutral, da es unserer Meinung nach keinen Hersteller bevorzugt oder übervorteilt und auch allgemein den Nutzern gerecht wird. Der Aktionstag wurde erstamls im Jahr 2015 gefeiert.

Einzelnachweise und Aktionen:

Lernvideo: Der Binomialkoeffizient „n über k“

Autor und Sprecher: Frank Schumann
Themen: Binomialverteilung
Gesamt-Playlist zu den Themen: Binomialverteilung (Weiterleitung zu YouTube)

Es wird der Binomialkoeffizient explizit und rekursiv definiert und der Zusammenhang zu Binomen hergestellt.

Hierzu wird von mir die Mathematiksoftware Geogebra genutzt. Das Arbeitsblatt kann hier herunter geladen werden:


Gesamtlaufzeit des Videos: 20:42 Minuten.
Überarbeitete Version vom 13.01.2014 10:29 Minuten.
© Frank Schumann 2013, neu überarbeitet 2014

Das Operatormodell in Tafelbildern

Autor: Frank Schumann,
Herausgeber: Jens K. Carl

Reihe: In Mathe einfach besser …
Das Operatormodell, auch Pfeilrechnung genannt, ist vielen Lehrern aus der Einführung in die Bruchrechnung bekannt. Es ist auf Grund seiner Grundstruktur auf viele Bereiche der Schulmathematik anwendbar. Start- und Zielgröße können auch Zahlen sein. Operatoren bestehen aus einem Funktionssymbol und einer Zahl oder Größe …

Artikel kostenfrei zum Herunterladen:

Zeitschrift: In Mathe einfach besser… Nr. 2/2005 Seiten 13-21.
Verlag: Schumanns Verlagshaus Wertheim 2005.

© Frank Schumann 2005 (vormals Schumanns Verlagshaus Wertheim)

Das Skalarprodukt und die Winkelberechnungen

Autor: Frank Schumann,
Herausgeber: Jens K. Carl

Reihe: In Mathe einfach besser …
Wir wissen: Die Prüfung, ob zwei Vektoren aufeinander senkrecht stehen oder nicht, kann mithilfe der Eigenschaft „skor“ für skalare Multiplikation geklärt werden. Gibt es eine Rechenvorschrift, die aus den Vektoren die Winkelgröße ermittelt?
Um diese Frage beantworten zu können, ergänzen wir die Skizze in zu einem Dreieck und wenden darauf den Kosinussatz der ebenen Trigonometrie an. …

Artikel kostenfrei zum Herunterladen:

Zeitschrift: In Mathe einfach besser… Nr. 2/2005 Seiten 7-12.
Verlag: Schumanns Verlagshaus Wertheim 2005.

© Frank Schumann 2005 (vormals Schumanns Verlagshaus Wertheim)

Das Einmaleins des TI-89 und TI-89 Titanium


Autoren: Frank Schumann & Hendrik Thiele

Reihe: Ein Lehrbuch des Math-College.
Ein Strategiebuch für alle Benutzer des TI-89 und TI-89 Titanium von Texas Instruments. Es vermittelt grundlegende Handlungsstrategien für den sinnvollen Umgang mit dem Symbolrechner, wie z.B. symbolische Manipulation, Was ist ein CAS?, Rechnen und Rechengesetze etc.
Grundlagen der Mathematik und Informatik. Konkret auf den CAS-Teil des Rechners zugeschnitten. Es werden viele Fragen aus dem täglichen Supportservice des math-college-shop.de beantwortet. Reproduzierbare Dokumentationsführung.

Buch kostenfrei zum Herunterladen:

© Frank Schumann 2004 (vormals Schumanns Verlagshaus Sangerhausen, Wertheim)

Das TI-84 Plus Buch


Eine beispielorientierte Einführung in die Bedienung der TI-Grafikrechner-Familie.
Autoren: Hartmut Henning & Frank Schumann
Herausgeber: Frank Schumann

Reihe: Ein Lehrbuch des Math-College.
Eine beispielsorientierte Einführung für alle Benutzer des TI-84 Plus und des TI-84 Plus Silver-Edition von Texas Instruments.

  • Ebenso auch für den TI-83, TI-83 Plus und TI-83 Plus Silver-Edition geeignet.
  • Es behandelt viele Standardaufgaben aus den Sekundarstufen I und II.
  • Ausführliche Tasten- und Bildschirmfolgen.
  • Für Schüler, Lehrer und Studenten geeignet.

Buch kostenfrei zum Herunterladen:

© Frank Schumann 2004 (vormals Schumanns Verlagshaus Sangerhausen, Wertheim)

Kopiervorlage: Häufige Fehler und ihre Behebung

Autor: Hartmut Henning,
Herausgeber: Frank Schumann

Reihe: mathe-innovativ
Titel: Erfolgreicher Start mit der TI-83-Serie, Teil 1-3

Variablen, Terme und Funktionen in der Sekundarstufe I und II.
Kopiervorlagen für den TI-83, TI-83 Plus, TI-84 Plus von Texas Instruments.

  • Syntax Error: Arithmetik und Dezimalpunkt
  • Syntax Error: Arithmetik und Vorzeichen
  • Syntax Error: Arithmetik und Klammersetzung
  • Fehler in der Klammersetzung
  • Divide by 0 Error: Bruchterme und Klammern
  • Domain Error: Runden von Zahlen
  • Argument Error: Funktionen und Argumente
  • Nonreal Ans Error: Wurzeln und negative Zahlen
  • Syntax und Argument Error: Funktionen und Syntax
  • No sign change Error: Nicht vorhandene Nullstellen
  • Zoom Error: bestätigung der Zoom Box Ecken
  • Window Range Error: Einstellung des Grafikfensters
  • Bound error: Grafisch-numerische Berechnungen und Grenzen
  • No sign change Error: Grafisch-numerische Nullstellen und Grenzen
  • Invalid Error: Grafikparameter und numerische Eingaben
  • Falsche MODE-Einstellungen für trigonometrische Funktionen
  • Undefinid Error: Nicht definierte Matrix
  • Syntax error: Falsche Eingabe des Matrixnamens
  • Dimension Mismatch Error: Falsche Dimensionen von Matrizen

Kopiervorlage kostenfrei zum Herunterladen:

Titel-Reihe in Buchform veröffentlicht am 14.02.2002.
Kopiervorlage veröffentlicht am 24.09.2004 auf der Homepage des math-college-shop.DE
© Frank Schumann 2006 (ehemals Schumanns Verlagshaus Sangerhausen/Wertheim)